Logo
CÔNG TY CP TƯ VẤN VÀ HỖ TRỢ NGHỀ VIỆT NAM
02437615285 - 0912251884

Máy trị liệu Điện sinh học DDS thế hệ 10

Đời mới nhất hiện nay, có nhiều điểm khác biệt nổi trội so với các máy DDS thế hệ trước đó

Máy trị liệu Điện sinh học DDS thế hệ 9

Cam kết Hàng chính hãng, xuất xứ rõ ràng, đào tạo suốt đời, bảo hành dài hạn

Tin tức mới

  • Hoàng Xuân Hạnh
  • 08/10/2026 23:00

CĂNG CỨNG CƠ VAI GÁY: TẠI SAO CÀNG LÀM VIỆC CÀNG MỎI?

Buổi sáng vùng cổ vai vẫn khá dễ chịu, nhưng càng về cuối ngày càng nặng, căng và mỏi; nhiều người phải liên tục xoay cổ, nhún vai hoặc dùng tay bóp vùng vai gáy mới thấy dễ chịu. Tình trạng này thường liên quan đến cách cơ thể phải duy trì tư thế và làm việc trong nhiều giờ. Nếu chỉ xử lý lúc đã mỏi mà không thay đổi những yếu tố gây quá tải, cảm giác khó chịu rất dễ lặp lại.

  • Hoàng Xuân Hạnh
  • 08/10/2026 23:00

CỨNG CỔ, KHÓ QUAY ĐẦU: NGUYÊN NHÂN NÀO THƯỜNG GẶP?

Sáng ngủ dậy thấy cổ cứng, quay sang một bên khó; ngồi làm việc lâu thì cổ càng nặng; có người còn đau lan xuống vai hoặc bả vai. Cứng cổ, khó quay đầu là tình trạng khá thường gặp, nhưng nguyên nhân không phải lúc nào cũng chỉ là “nằm sai gối”. Hiểu biểu hiện đi kèm và nhận biết dấu hiệu cần đi khám sẽ giúp lựa chọn hướng chăm sóc phù hợp hơn.

  • Hoàng Xuân Hạnh
  • 08/10/2026 22:57

NHỚ MÃ SẢN PHẨM CHƯA PHẢI LÀ HIỂU SẢN PHẨM

Một kỹ thuật viên có thể nhớ rất nhiều mã Dầu, biết nhiều sản phẩm và đã sử dụng chúng trong thời gian dài. Đó là kinh nghiệm đáng quý. Nhưng có một câu hỏi cần được đặt ra: nếu chỉ nhớ “trường hợp này dùng mã nào” mà không giải thích được vì sao lựa chọn như vậy, chúng ta đã thực sự làm chủ kiến thức sản phẩm hay chưa?

  • Hoàng Xuân Hạnh
  • 08/10/2026 22:55

VÌ SAO NGƯỜI MỚI BƯỚC VÀO DDS CẦN HIỂU HỆ THỐNG TRƯỚC KHI NGHĨ ĐẾN THU NHẬP?

“Làm DDS thì thu nhập thế nào?” – đó là một câu hỏi hoàn toàn chính đáng. Nhưng nếu đây là câu hỏi đầu tiên và cũng là điều duy nhất một người quan tâm khi bước vào DDS, rất có thể họ đang nhìn vào kết quả trước khi hiểu con đường tạo ra kết quả ấy. Muốn phát triển nghề nghiệp bền vững, trước khi hỏi mình có thể nhận được bao nhiêu, cần hiểu mình sẽ học gì, làm gì, tạo ra giá trị gì và phát triển như thế nào.

  • Hoàng Xuân Hạnh
  • 08/10/2026 22:53

MỘT GIỜ DẠY TỐT ĐƯỢC ĐO BẰNG GIÁO VIÊN NÓI GÌ HAY HỌC VIÊN LÀM ĐƯỢC GÌ?

Một bài giảng có thể rất đầy đủ. Giáo viên có thể nói rõ ràng, đúng giáo án và hoàn thành toàn bộ nội dung đúng thời gian. Nhưng nếu cuối giờ học viên vẫn chưa hiểu, chưa xác định được hoặc chưa tự thực hiện được điều bài học yêu cầu, liệu giờ dạy ấy đã thực sự đạt mục tiêu? Giáo trình DDS Quyển 3 – Hệ 1 đặt người Giáo viên trước một sự thay đổi quan trọng: từ chú ý “mình đã dạy gì” sang kiểm chứng “người học đã đạt được gì”.

  • Hoàng Xuân Hạnh
  • 07/10/2026 22:56

KHI THỊ TRƯỜNG CHẬM LẠI, DDS SẼ LÀM GÌ?

Khó khăn không phải để giải thích cho sự đứng yên, mà để buộc chúng ta tìm một cách đi mới

  • Hoàng Xuân Hạnh
  • 07/10/2026 22:53

CHÍNH SÁCH MỚI CHỈ CÓ GIÁ TRỊ KHI ĐI ĐƯỢC ĐẾN CƠ SỞ

Từ một văn bản của Công ty đến quyền lợi thực sự của từng người trong hệ thống DDS

  • Phòng truyền thông
  • 07/10/2026 22:50

ĐẰNG SAU NHỮNG TRANG GIÁO TRÌNH DDS

Khi một người viết xuống những điều mình không muốn thời gian mang đi