Nhân Ngày Doanh nhân Việt Nam 13/10, cũng là dịp Ngày Doanh nhân DDS, Công ty Cổ phần Tư vấn và Hỗ trợ Nghề Việt Nam trân trọng ghi nhận và tri ân đội ngũ Giám đốc Trung tâm/Chi nhánh trực thuộc Công ty - những người đang trực tiếp tổ chức hoạt động, phát triển thị trường, xây dựng đội ngũ, đào tạo nghề và đồng hành cùng sự phát triển của DDS tại các địa phương.
Một việc có thể cần nhiều người phối hợp. Nhưng nếu không có một người chịu trách nhiệm chính, “mọi người cùng làm” rất dễ trở thành “không ai làm đến cùng"
Người thầy không mất uy tín vì chưa nhớ ngay một điều. Uy tín có thể mất khi chưa chắc nhưng vẫn trả lời như thể mình chắc chắn.
Không phải ai nghĩ đến một nghề mới cũng đang thất nghiệp hoặc muốn nghỉ việc. Có những người vẫn đi làm mỗi ngày nhưng đã bắt đầu nghĩ đến một hướng khác cho tương lai. Vấn đề là: nếu chưa sẵn sàng bỏ công việc hiện tại, liệu có nên tìm hiểu và học thêm một nghề ngay từ bây giờ?
Người đã có đôi bàn tay làm nghề thường không tìm một công nghệ mới vì muốn bỏ đi những gì mình đã biết. Họ tìm hiểu vì muốn biết: liệu có một công cụ nào có thể bổ sung cho công việc mình đang làm?
Có những điều chúng ta làm rất thành thạo đến mức không còn nghĩ về lý do phía sau. Nhưng nếu một ngày có người hỏi: “Vì sao bước này lại làm như vậy?”, liệu kinh nghiệm nhiều năm có đủ để trả lời?
Buổi sáng vùng cổ vai vẫn khá dễ chịu, nhưng càng về cuối ngày càng nặng, căng và mỏi; nhiều người phải liên tục xoay cổ, nhún vai hoặc dùng tay bóp vùng vai gáy mới thấy dễ chịu. Tình trạng này thường liên quan đến cách cơ thể phải duy trì tư thế và làm việc trong nhiều giờ. Nếu chỉ xử lý lúc đã mỏi mà không thay đổi những yếu tố gây quá tải, cảm giác khó chịu rất dễ lặp lại.
Sáng ngủ dậy thấy cổ cứng, quay sang một bên khó; ngồi làm việc lâu thì cổ càng nặng; có người còn đau lan xuống vai hoặc bả vai. Cứng cổ, khó quay đầu là tình trạng khá thường gặp, nhưng nguyên nhân không phải lúc nào cũng chỉ là “nằm sai gối”. Hiểu biểu hiện đi kèm và nhận biết dấu hiệu cần đi khám sẽ giúp lựa chọn hướng chăm sóc phù hợp hơn.
Một kỹ thuật viên có thể nhớ rất nhiều mã Dầu, biết nhiều sản phẩm và đã sử dụng chúng trong thời gian dài. Đó là kinh nghiệm đáng quý. Nhưng có một câu hỏi cần được đặt ra: nếu chỉ nhớ “trường hợp này dùng mã nào” mà không giải thích được vì sao lựa chọn như vậy, chúng ta đã thực sự làm chủ kiến thức sản phẩm hay chưa?
“Làm DDS thì thu nhập thế nào?” – đó là một câu hỏi hoàn toàn chính đáng. Nhưng nếu đây là câu hỏi đầu tiên và cũng là điều duy nhất một người quan tâm khi bước vào DDS, rất có thể họ đang nhìn vào kết quả trước khi hiểu con đường tạo ra kết quả ấy. Muốn phát triển nghề nghiệp bền vững, trước khi hỏi mình có thể nhận được bao nhiêu, cần hiểu mình sẽ học gì, làm gì, tạo ra giá trị gì và phát triển như thế nào.
Một bài giảng có thể rất đầy đủ. Giáo viên có thể nói rõ ràng, đúng giáo án và hoàn thành toàn bộ nội dung đúng thời gian. Nhưng nếu cuối giờ học viên vẫn chưa hiểu, chưa xác định được hoặc chưa tự thực hiện được điều bài học yêu cầu, liệu giờ dạy ấy đã thực sự đạt mục tiêu? Giáo trình DDS Quyển 3 – Hệ 1 đặt người Giáo viên trước một sự thay đổi quan trọng: từ chú ý “mình đã dạy gì” sang kiểm chứng “người học đã đạt được gì”.
Khó khăn không phải để giải thích cho sự đứng yên, mà để buộc chúng ta tìm một cách đi mới
Từ một văn bản của Công ty đến quyền lợi thực sự của từng người trong hệ thống DDS
Khi một người viết xuống những điều mình không muốn thời gian mang đi
Một trong những nội dung được trao đổi nhiều tại cuộc họp Ban Giám đốc Công ty Cổ phần Tư vấn và Hỗ trợ Nghề Việt Nam ngày 06/10/2026 là khối lượng tài liệu và câu hỏi ôn tập dành cho đội ngũ Giáo viên DDS. Đằng sau câu chuyện “nhiều hay ít” là một vấn đề quan trọng hơn: chúng ta đang học để nhớ câu hỏi, hay học để thực sự nâng cao năng lực nghề nghiệp? “Có quá nhiều câu hỏi.” “Giáo trình cũng rất nhiều.” “Người lớn tuổi, vừa làm nghề, vừa quản lý Chi nhánh thì lấy đâu ra thời gian để đọc hết?” Đó là những băn khoăn có thật. Và tại cuộc họp Ban Giám đốc ngày 06/10/2026, những băn khoăn ấy đã được đưa ra trao đổi thẳng thắn.
