Từ ngày 25 đến ngày 30 tháng 5 năm 2025, qua Zoom, các học viên lớp sư phạm dạy học khóa 7 đã trải qua giai đoạn thực hành giảng dạy trước sự chứng kiến của Ban giám đốc công ty và các học viên cùng lớp.
Đây là nội dung nằm trong chương trình đào tạo của lớp sư phạm dạy học DDS mà công ty cổ phần tư vấn và hỗ trợ nghề Việt Nam tổ chức hàng năm dành cho các trưởng chi nhánh tích cực. Với chương trình đào tạo sư phạm dạy học DDS của công ty, sau khi được học về phương pháp giảng dạy, quy trình đứng lớp và cách thức truyền thụ kiến thức cho học viên cũng như phương pháp soạn giáo án trước khi lên lớp, theo đó mỗi học viên sẽ bốc thăm một đề bài để soạn giáo án và thực hành giảng.
Các lớp sư phạm trước đây, phần thực hành giảng thường được phát trực tiếp trong nhóm Facebook. Với lớp sư phạm lần này công ty đã thay đổi sang hình thức giảng trực tiếp qua zoom. Với hình thức này, các học viên được các thành viên trong Ban giám đốc cùng dự giảng và góp ý trực tiếp cho từng bài giảng của học viên. Nhờ đó mà các bài giảng được chỉnh sửa kịp thời. Càng về cuối đợt học, các bài giảng càng chất lượng hơn.
Lớp sư phạm dạy học khóa 7 có 12 học viên là 12 giám đốc, trưởng chi nhánh DDS đến từ nhiều tỉnh thành từ bắc vào nam. Các nội dung đưa vào giảng dạy là những bài học trị liệu cơ bản. Những nội dung này hợp thành 1 chương trình đào tạo cho học viên mới khi mua máy DDS. Khi tham dự khóa học, các học viên vừa phải đầu tư thời gian cho bài giảng của mình vừa được học lại cả những nội dung của các học viên trong lớp thực hành giảng. Nhờ đó mà sau khóa học, các học viên đều tự tin ra mở lớp và giảng dạy theo đúng chương trình dạy học quy chuẩn của công ty.,
Qua những bài giảng trên Zoom, các học viên đã trình bày giáo án của mình như một kịch bản đã soạn trước. thông qua đây, công ty đánh giá được khả năng lên lớp của từng học viên theo 5 bước lên lớp và khả năng giảng giải nội dung lý thuyết. Từ đó giúp các học viên chuẩn bị tốt hơn cho bài thi cuối khóa của mình.
Cuối đợt tập huấn, TGĐ Hoàng Xuân Hạnh còn giới hạn nội dung cho từng đề bài để học viên chuẩn bị bài thi cuối khóa. Nội dung giới hạn chủ yếu tập trung vào nội dung thực hành. Vì ngày thi cuối khóa học viên phải thi tập trực tiếp tại văn phòng chính công ty nên tiêu chuẩn đánh giá sẽ là phương pháp hướng dẫn thực hành, sự tương tác hai chiều giữa giáo viên và học viên khi hướng dẫn nội dung thực hành trị liệu.
Với những điểm đổi mới nói trên, chất lượng đào tạo của lớp sư phạm dạy học khóa 7 chắc chắn sẽ tốt hơn. Các thầy cô giáo của lớp sư phạm lần này sẽ được trang bị nhiều kiến thức mới để đào tạo ra nhiều thế hệ thành viên DDS chất lượng và phát huy hiệu quả hơn công nghệ DDS trong sự nghiệp chăm sóc sức khỏe cộng đồng.
